La estrategia pedagógica del Instituto Educativo La Esperanza se centra en el desarrollo de los procesos de formación intelectual, psicomotriz, afectiva y volitiva, así como en la construcción personal de los valores del individuo y de la sociedad.
El rol del educador es orientar y asesorar el proceso pedagógico, acompañando al estudiante en sus actividades de aprendizaje. Se espera que el educador guíe al estudiante para que aprenda a educarse, se convierta en director de su propio aprendizaje y termine actuando como supervisor de su propia acción educativa.
El trabajo en el aula se enfoca en el aprendizaje como formación integral, adaptando el tiempo, el espacio y el ambiente a las necesidades de cada estudiante. Se promueve el trabajo en grupo y la socialización del aprendizaje, pero solo después de que cada alumno haya construido su propio aprendizaje de forma individual.